对于教育和培训机构来说，宣传是实现低成本客户获取的最佳方法之一。
目前教育机构采用竞价推广，市场上同行竞争激烈，软文写作同质化的竞价推广内容已经不能引起用户兴趣。
而且竞价推广成本高，论对品牌的宣传效果而言，其实远不如软文推广效果好。
事实上，在教育界写软文章并不难。只要你掌握了以下三条规则，在教育行业写软文章就无大不了大问题了。
1、成功法则
所谓软文写作的“成功”法则，是指软文撰写者在进行教育行业软文撰写时，可以将教育行业的成功事迹体现出来，来增添教育的权威性。
一一般来说，为了实现成功规则，需要5个要素：
① 找准软文方向
一一般来说，软文在教育行业的写作方向应该体现在地位目标上，让读者知道什么是产品，什么需求可以满足读者。
② 多角度地呈现
教育行业软文可能需要面对不同的读者，由于每位读者都会有自己的看法，因此，软文撰写者需要从多角度地呈现教育产品，根据读者的不同喜好，撰写不同类型的教育软文。
③ 树立权威
一般教育行业软文可以撰写成新闻的形式，因为新闻具有“内容真实、事实准确”的特点，这样很容易让读者认同软文的权威性。
④ 激发共鸣
教育行业软文，一定要让人看得懂，简单直白地敲击读者内心，引起读者共鸣。
2、软文写作专家法则
一定要告诉读者“市面上用很多教育行业产品，为什么选择自己的产品”的原因，并且以教育方面专家的口吻来叙述专业性知识。
这样能让读者有一种真实性、权威性比较强的阅读氛围，让读者容易接受教育产品。
一软文写作般来说，你可以从专家访谈、专家提醒和专家成功过程三个方面开始，在教育行业的软文章中体现专家规则。
比如下面这篇软文《屠呦呦母校效实中学走红，多年坚持不补课》，就是利用了专家法则。
具体专家法则的运营，可以看看下面这篇文章介绍：
教育行业软文案例：学习教育类软文写作要点_媒介盒子 www.meijiehezi.com。
3、软文写作自赞法则
所谓“自赞”法则，是在教育行业软文中以“自己赞美自己”、“自己捧红自己”为主，顺势告诉读者自己教育产品的特点。
那么，如何使用自我表扬规则呢？其实很简单，只要你掌握了以下几点，就可以在教育行业的软文中顺利、自由地运用自我表扬规则。
① 名人包装
名人效应不管在那个行业都是比较受欢迎的，教育行业中，若价格和质量不足以促成购买行为，可以使用名人的知名度作为产品的附加值，借此培养消费者对产品的好感。
② 凸显头衔
教育企业广告往往偏爱第一和全国最佳等词汇，声称第一可以吸引注意力，吸引消费者的兴趣和被人们记住，从而塑造品牌形象。
值得注意的是，这些标题必须是真实的，而不是被迫增加教育产品由宣传作家。
应当指出，当我们用自我表扬规则来撰写宣传文章时，我们不能捏造事实。
应该把握好度，在已有的事实上面进行加工修饰，将事实以不同的方式展现在读者的面前。
只要软文撰写者不跨越道德的底线，就能撰写出一篇效果不错的“自赞”教育行业软文。
教育培训机构可以借鉴以上3个法则，运用这些技巧来撰写自己的推广软文，能让软文推广效果更好。
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